风新日暖繁花相迎，众行致远未来可期。为进一步明确目标、凝心聚力，全力实现2023届高考质量再上台阶，4月4日下午，高三年级组织召开2023届高三二模质量分析会。校长室成员、高三全体教师参加会议，教务处主任、高三年级主任顾锋主持会议。

顾锋主任首先通报了二模考试的成绩情况，分别从各学科均分、达线率、高分情况、名次段等多个维度对成绩作了详细的数据分析，肯定了二模成绩较今年一模和去年同期二模的进步，从学科教学和班级管理两个层面对下阶段工作提出建议：学科教学要每周安排规划到位，紧跟高考研磨真题；班级管理要实施临界生提升战术，积极寻找新增长点。

会上，备课组长、班主任代表作经验分享。语文备课组长刘凯以“尽精微而致远大”为题总结了阶段教学情况，同时结合学情实际，提出语文组下一阶段的努力方向；数学备课组长刘晓苏提出最后阶段要加强学科研讨、精心编制微专题、研究高考试题、提高课堂效率，注重学生思维品质和答题规范的提升，带领每一个学生走向成功。班主任代表秦洪银分享多年带班经验，从强化家校沟通、激发学生内驱力、营造班级复习迎考氛围等角度介绍了下阶段班级管理重点。

张勇副校长为高三下一个阶段的重点工作作细致部署，提出保持良好的势头的关键是开展60天冲刺的“课堂革命”，要做到转变观念、课堂留白。教师要仔细比对数据，寻找最佳增长点；仔细研究学情，加强个性化指导；帮助学生稳定心态，发挥最佳水平，严格管理，温馨陪伴，助力高考。

会议最后，范永梅校长对高三年级下阶段工作提出要求。范校长指出，本次二模成绩的取得凝聚着全体高三师生的汗水，彰显了附中高三团队的强大合力，巩固了学校在南通市第二梯队的优势。她对全体高三老师提出三点要求：一要比智慧，大抓教育教研。备课组层面、任课教师层面、班级层面需迅速对二模后暴露的问题作出应对，深度研究新高考新教材，努力提升学生思维品质；二要求实效，落实复习策略。二模后60多天的时间里要让学生每节课有所收获，各备课组要以“基础巩固+专题提升+综合强化”为总体策略，始终保持团队作战；三要强执行，各项措施落地。年级部、各备课组、各班级要制定针对性措施，细化逐周安排，强化执行力，各项措施落实落细。

在二模质量分析会的基础上，高三各班级、备课组迅速召开质量分析会。各班就本班基本情况向蹲点校长、任课教师作了细致分析，综合多次考试数据，精准摸排，分科目将各类学生以“导师制”形式落实给各任课教师，使教师的任务更明确、辅导更具针对性。各备课组从学科角度反馈学生现阶段学习存在的不足，并就学生存在的问题，制定了切实可行的策略措施，实行个性化辅导，力争在有限的时间内效率最大化。

在总结中提升，在反思中前行。附中全体高三人将会用奋斗定义时间，以智慧拼搏高考，奋楫争先，谱写学校高质量发展新篇章！