为进一步推动市直普通高中课堂教学的研讨，增强教师对常态课堂教学的研究意识，全面提高教师对“新高考、新课标、新教材”的理解能力和应用水平，11月16日上午，市直高中“课堂自觉”的实践研究暨数学课堂教学观摩研讨活动在我校举行。市直管理中心数学教研员卢勇、市直学校高三数学备课组长、市直学校新入职数学教师及我校全体数学教师参加活动。

我校汪淳朴老师围绕刚刚结束的期中考试开设了一节试卷讲评课。就考试中暴露出的典型问题，汪老师首先带领学生分析错因，并对疑难点进行点拨，而后师生就核心问题回归课本，联系真题，并拓展延伸。在一题多解、一题多变中，完善了学生的知识系统，提升了学生的思维能力。

江苏省特级教师管宏斌作了题为《从高三期中考试的分数与试题看微专题教学的必要性》的专题讲座。管老师从高三期中考试试题切入，强调了高三微专题教学要做到微点精准爆破，在微专题设计时要“强化主干，加大综合，提升能力，形成体系”。同时他指出微专题一定要符合本校学生的学情，内容选择要注意科学性，关注典型性、关联性、难易度。管老师的讲座既有方法指导，又有案例示范，让与会老师获益匪浅。

市直管理中心数学教研员卢勇老师建议全体数学教师要有课程意识，做“课堂自觉”的反思者和实践者，力争实现一天一得、一课一得、一题一得。