序号

主持人

课题名称

拟结题时间

结题方式（论文或课堂鉴定等）

1

陈嘉俊

史料教学中史料的选择探微

2

许江宁

王伟

特殊情境下体育模块教学重新分组的策略研究

3

何超

军山自然地理野外探究

4

卢东琴

韩慧贤

群文阅读下的写作教学指导策略

5

陆姗姗

高中英语教师课堂反馈话语分析

6

明永红

英语课外阅读技能培育的路径

7

潘燕

英语教学中拓展阅读的优化方略

8

戎灿

英语早读课模式的实践探索

9

施慧

主题情境下的单元词汇复习策略

10

石冯珺

读后反馈：学生英语课外阅读的评价策略

11

王珏

基于CPFS结构理论的概念教学——以弧度制为例

12

徐小飞

    英语以趣促学的有效策略

13

杨雅歆

核心素养视域下初高中磁场衔接教学的设计与实践

14

张慧兰

复习课的科学思维培养——以“机械能守恒定律”教学为例

15

张文燕

《政治生活》教学中时事资源与教材结合的有效策略

16

赵海军

种花生：综合实践课程资源的开发与实施

17

郑馨竹

百度地图在高中地理教学中的应用研究

18

朱巡

适应本校高一学生学情的向量概念教学实践研究

19

刘涵

聚焦语言能力培养的高中英语读后续写教学策略

20

王丽芬

微课程在高中生物教学中的设计与应用

——以×××课的教学为例