“要把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来”是习近平总书记在今年全国两会政协联组会上的重要论述，为新时代思政教育指明了实践方向。我校为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，将思政课堂延伸至社会大课堂，立足传统文化与现代思政融合育人，3月15日，我校第五党支部、政治学科组织党员教师与青年学生代表开展“党建带团建”主题实践活动，本次活动分为两组，分别走进南通市食品药品监督检验中心的“中草药标本馆”和南通现代美术馆、南通一庄非遗空间，通过沉浸式学习与实践，感悟传统文化精髓，厚植家国情怀。  

探秘中医药文化：中草药标本馆里的“活态课堂”

在政治学科邹秀平、冒絮等党员教师的带领下，第一小组同学们参观了南通市食品药品监督检验中心的中药标本馆。在这里，同学们聆听了标本馆老师的中草药科普讲解，亲眼见到中药的“前世今生”； 通过标本对比辨识，药材的真伪一目了然；借助电子显微镜，中药标本的多维立体结构得以生动呈现。中药与艺术的创意结合，不仅展现了中药文化悠久的历史底蕴，更彰显了中药之美。

同学们通过这次社会实践，不仅学习到中药知识，对中药材有了初步的了解，也深化了他们对中医药文化的理解和认同，为我国丰富的中药资源感到骄傲，增强了传承与创新中华传统中医药文化的社会责任感和使命感。

非遗薪火相传：沈绣工坊的“指尖匠心”

第二小组在第五支部书记羌莉和政治学科组长邹秀平老师的带领下，前往南通现代美术馆及“一庄非遗空间”。这两个展馆凭借其精巧独特的布局和丰富的艺术绣品，为同学们精心策划了一场深入探索传统刺绣技艺的旅程。

在现代美术馆，朱馆长详尽地介绍了南通刺绣的悠久历史、独特针法，以及它在当代艺术背景下的创新表达。展馆内展示的刺绣作品，色彩斑斓、针法精巧、技艺超群，使同学们深切感受到了传统刺绣技艺的非凡魅力，深刻体会到了老一辈艺人对传统文化的深情厚爱和对艺术精益求精的不懈追求。这次参观不仅让同学们深刻领悟到非遗文化的博大精深，更在他们心中激起了浓厚的爱国情怀。

在一庄非遗空间里，同学们不仅观赏到了精美的沈绣艺术品，还深入了解到沈绣如何凭借创新设计、品牌运营等手段，成功融入现代市场，实现了从古老技艺到文化产业的蜕变。这种将非遗文化与现代商业巧妙结合的发展模式，为文化的传承与创新积累了宝贵的经验。    

非遗不仅是技艺，更是民族精神的载体。党员要带头做传统文化的守护者，青年要做创新传播的践行者。

学生心得

作为课堂教学的拓展与实践体验的提升，本次活动积极倡导学生们以第一人称的视角记录下自己的思考和感悟。学生们以细腻的笔触和真挚的话语，在传统文化与现代思想政治教育的交融中，碰撞出了智慧火花。

3月15日，我们来到南通市食品药品检验中心，参观了中药标本馆，馆内陈列的腊叶标本、动态浸制标本和药事法规文献令人叹为观止。现代科技与传统中医药的融合，让我深刻体会到中医药文化的博大精深，也感受到科技为传统医学注入新的活力。（高一11班 蔡朱翊）

通过近距离观察药材标本，我了解到很多药材与日常生活息息相关，在未来的生活中，我将会学习更多有关药品知识，助力中医药文化的传承！（高一12班 刘馨语）

这次的实践活动为我们提供了一个走近中草药文化的平台。这是一次心灵的洗礼和文化的熏陶，它让我对中草药有了更深的认识和热爱，也让我更加坚定了传承和弘扬中华优秀传统文化的信念。未来我会继续学习和传承优秀中草药文化，让它们在新时代焕发出新的生机和活力。我相信，只要我们共同努力，中国中草药文化必将在世界的舞台上绽放出更加绚烂的光彩。（高一13班 张凌云）

南通美术馆中，艺术如诗，锦绣似梦，每一幅作品都轻诉着时光的故事，让心灵在色彩与线条间徜徉，沉醉于美的永恒。（高一12班 秦葛棋）

在这里,我们深入了解了沈绣的特点及其在现代生活中的发展与应用,也真正领会到传统文化的典雅之气与古朴之美。沈绣作品折射着那个时代人们对美最质朴的追求,展现着多少光阴里匠人们的心血,诉说着千百年来中华民族的独特魅力。

沈绣之行,让我惊喜,亦为之深思。当讲解老师告诉我们当世的沈绣传承者已慢慢变少时,我不由心痛又无奈。因此,我们在人世间行走时,请回头,好好珍惜那些民族的宝藏，收好他们，并传承下去。（高一13班 张钰灵）

在这次活动中，我了解到南通的代表刺绣——沈绣，见识到平绣、彩锦绣、丝带绣等多种绣法，领略了刺绣与传统文化结合的魅力。最令人震撼的是使用一丝绣的菩萨刺绣，让我深深感受到了艺术的张力和细腻。

作为一名通大附中学子，我会在未来学习更多沈绣知识，发扬南通的特色刺绣文化，助力非遗传承，弘扬传统文化！（高一15班 顾子然）

当思政教育走出校园围墙，当文化记忆照进现实生活，这场跨越时空的对话已然播下信念的种子。我校将继续深耕“行走的思政课”品牌，激励广大学子在行走中向历史致敬、向时代致意、向未来致力，让他们在触摸文明脉动中坚定“强国有我”的青春誓言，绘就新时代立德树人的壮美画卷。