创建南通市“四星节水学校”实施方案
根据南通市《关于开展南通市“星级节水学校”评定活动的通知》(通水利〔2011〕88号、通教计〔2011〕20号、通财农〔2011〕115号)精神,“十二五”期间市区中小学校全面建成“三星”以上节水学校,其中30%以上学校建成“四星节水学校”、5%以上学校建成“五星节水学校”,并创建一批“江苏省节水型学校”。根据我校目前的条件,对照《南通市“星级节水学校”评定办法》,拟申报南通市“四星节水学校”。为此现拟定本实施方案。
一、组织机构
(一)领导小组:
组 长:成锦平
副组长:张晓冰 范永梅 成 平 张 勇 施红卫
成 员:各处室负责人、各年级主任、各学院院长
(二)管理网络
校长室
↓
办公室
(统筹创建工作,布置创建分解任务)
↓
↓ ↓ ↓
教务处与工会 学生处与团委 后勤处
(教职工节水宣传、 (学生节水行动 (设备更新
节水课程等) 学生节水社团活动) 节水制度与管网管理)
↓ ↓ ↓
… … …
二、时间安排
1.3-4月,组织动员,制定创建工作方案;
2.5月,结合“全国节约用水宣传周”进行宣传教育;
3.6月,完成自查工作,邀请主管部门现场指导;
4.7-8月,根据专家意见进行整改;
5.9-10月,整理资料,向市水利局、教育局、财政局上报申报材料;
申报材料包括:
(1)“星级节水学校”申报书(一式五份,另附电子版);
(2)“星级节水学校”创建工作组织方案和实施方案;
(3) 表明达到“星级节水学校”有关要求的各项指标汇总材料和逐项说明材料;
(4) 附有计算依据的自查评分结果;
(5)“星级节水学校”创建工作总结及相关台帐资料。
6.11月,迎接专家考核评定。
评定内容及程序如下:
(1)现场抽查创建学校的用水设备、设施及节水措施;
(2)查阅申报材料的原始资料;
(3)听取申报学校关于开展创建活动的汇报;
(4)组织评审,提出评审意见。
评定小组根据申报学校所在组别,对照评分标准打分并进行公示,公示无异议,由有权部门进行命名。“星级节水学校”评定分值标准如下:90—94分“三星节水学校”;95—99分“四星节水学校”;100—105分“五星节水学校”,选择最优秀的送评“江苏省节水型学校”。
三、主要准备工作及任务分解
序号 |
项目 |
考核内容及评分标准 |
考核方法 |
标 准 分 |
任务分解 |
责任部门 |
一 |
规范管理 |
学校领导重视节水工作,有明确的分管领导,定期、不定期会办研究和检查节水工作,2分。 节水管理网络健全,明确节水管理机构和专(兼)职节水管理人员,岗位责任明确,制度上墙,1分。 |
听汇报,查阅有关文件、资料 |
3
|
1.学校简介及荣誉榜;2.创建节水型学校的申请报告(含创建节水型学校的自评报告、自查评分的说明);3.创建节水型学校工作计划;4.创建节水型学校实施方案;5.创建节水学校工作总结;6.节水领导小组;7.学校和后勤处年度工作计划,后勤处工作总结;8.相关会议记录;9.节水管理网络(含管理员);10.各级节水管理岗位职责并上墙;11.水电工岗位职责并上墙;12.用水、节水管理制度并上墙; |
办公室 |
自备水源按规定申领取水许可证,1分;及时缴纳水资源费和水费,1分; 各主要用水单元均有严格的操作规程,饮水安全、卫生,近年来未发生饮水安全问题,1分; |
听汇报,查阅有关文件、资料。 出现饮水安全问题扣1分, 出现超计划用水扣1分。 |
3 |
1.水费缴纳数据复印件;2.每月水费汇总表;3.水泵房操作规程;4.饮水机使用说明;5.直饮水维护记录;6.直饮水卫生检测报告 |
后勤处 |
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根据节水法规进行水平衡测试,2分。 |
查阅相关报告、票据,看整改现场。 |
2 |
1.水平测试申请报告;2.水平测试报告;3.水平测试缴费收据 |
后勤处 |
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小 计 |
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8 |
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二 |
制度建设 |
学校内部有用水、节水的具体管理制度,取消各种用水“包费制”,1分; |
查阅有关文件、资料并查阅奖惩兑现情况。 |
3 |
1.用水用电管理制度;2.各单元用水计划表;3.各单元用水考核、奖惩材料 |
后勤处 |
有近期完整的用水管网图和用水设施分布图, 1分; 管理机构定期巡回检查,发现问题及时解决,无跑冒滴漏、长流水、违章洗车、大水漫灌等浪费水现象,2分。 |
查阅有关文件、资料,看现场 听汇报,看现场,查阅有关文件、资料 |
3 |
1.用水管网图;2.用水设施分布图;3.水电日常巡回检查记录表;4.水电维修通知单、维修情况汇总表; |
后勤处
|
||
用水原始记录和统计台帐完整规范,按时进行节水、用水统计和分析,1分。 及时上报用水统计资料,1分。 |
内部台账、资料1分,上报资料1分。 |
2 |
1.用水原始记录表;2.各单元用水统计表和分析报告;3.用水上报统计资料 |
后勤处 |
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小 计 |
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8 |
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三 |
宣传与教育 |
每年在“世界水日”等集中宣传期间有重点地组织、策划有特色的节水宣传活动. 学校集中组织1分; 学生在课内外策划、参加节水宣传1分。 |
查阅档案资料或图片、影像资料。 |
2 |
1.节水宣传活动方案;2.学生课内外策划、参加的节水宣传活动图片、文字、录像等材料 |
团委、学生处 |
学校节水氛围浓烈,公共部位有节水知识宣传阵地并定期更新内容。1分; 校区内公共场所有节水宣传标语,用水设施、器具旁有节水宣传标志,1分。 全校教职员工积极参与节水学校创建,1分。 |
看现场及图文记录 |
3 |
1.节水宣传橱窗;2.节水宣传标语、提示语; |
后勤处 |
||
3.教职工节水行动 |
工会 |
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节水教育纳入学生行为准则、德育考评体系之中,并在教学活动中安排相关实践内容,课时有保证,4分; 有明确的节水教育计划,学生的节水意识强,掌握相关知识,2分; |
看课程安排及相关台帐,随机抽查教职员工及学生节水常识。 |
6 |
1.节水教学计划;2.节水教学课程表;3.节水教学教案;4.节水教育实践课成果;5.节水公开课教案及其录像;6.节水校本教材; |
教务处 |
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7.德育节水教育计划;8.师生节水常识知晓率;9.创建节水学校倡议书;10.国旗下讲话——节水宣传方面;11.节水主题班会活动(方案、照片、报告、录像等);12.组织观看节水宣传片;13.节水手抄报及其评比结果;14.学生参观自来水厂;15.LED屏节水宣传;16.节水知识竞赛试卷及其表彰;17.关于开展节水宣传月(五月)的通知、活动方案、图片资等料;18.关于节水论文竞赛的通知、论文、获奖情况 |
学生处 |
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学校或师生有2篇以上节水方面的文章、教案等在正规刊物上发表,2分;在区级以上节水活动中获奖,1分。 |
查阅档案资料或图片、影像资料。 |
3 |
1.发表的有关节水方面的论文复印件; |
教务处 |
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2.在节水活动中的获奖证明材料 |
学生处 |
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小 计 |
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14 |
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四 |
设施与器具 |
校区内水龙头使用非接触自动控制式、延时自闭、停水自闭、陶瓷磨片密封式等节水型水龙头。淘汰铸铁螺旋升降式水龙头,6分。 |
抽查现场,发现1件国家明令淘汰的水龙头扣1分,扣完为止。 |
6 |
1.用水设施器具统计表;2.节水型水龙头种类统计表;3.节水型水龙头图片 |
后勤处 |
校区内卫生洁具使用6升以下的便器,带非接触式控制开关装置的便器、小便器。条坑式厕所淘汰自冲式水箱,使用手拉或红外感应冲水设备,4分。 |
抽查现场,发现1件国家明令淘汰的卫生洁具扣1分,扣完为止。 |
4 |
1.便器水箱照片;2.小便斗感应器其照片;3.蹲坑手拉开关照片;4.条坑式厕所红外感应冲水设备照片 |
后勤处 |
||
校区内集中浴室使用卡式智能等节水型淋浴装置,4分。 |
看现场。用其他节水器具得2分;未采取节水措施不得分。 |
4 |
|
后勤处 |
||
绿化用水优先使用地表水、雨水等,或采用喷灌、微灌、滴灌等节水技术,杜绝大水漫灌,2分。 校园内河道等水体水质达到景观水标准,1分。 |
看现场。存在大水漫灌不得分。 |
3 |
1.绿化使用河道雨水灌溉;2.河道养殖水产自洁情况说明 |
后勤处 |
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中央空调冷却水和游泳池用水实行循环使用,2分。 |
看现场。中央空调冷却水1分,游泳池1分。 |
2 |
|
后勤处 |
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高层二次供水设施调度合理,节水设施维护良好,运行正常,2分。 |
看现场 |
2 |
1.变频水泵照片;2.太阳能供水变频泵和水箱自动控制器照片;3.生活水泵房控制设备照片; |
后勤处 |
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污水处理设施运行正常,废污水经过处理后达标排放,2分。 |
看现场,查阅有关资料 |
2 |
污水处理达标说明 |
后勤处 |
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洗车用水推广采用高压喷枪冲车、电脑控制洗车和微水洗车等节水技术,2分。 |
看现场 |
2 |
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后勤处 |
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学校宿舍、浴室、食堂、游泳池无论租赁、自营都要用水计量到位,台帐完整,定期考核,2分。 |
查阅承包合同、日常管理台帐。 |
2 |
1.宿舍用水计量统计表;2.食堂用水计量统计表;3.食堂用水协议;4.食堂用水考核情况证明材料 |
后勤处 |
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学校根据水平衡测试建议,针对用水设施中的薄弱部分安排节水技改项目,3分。 |
查阅节水技改实施方案,节水效益分析报告等。 |
3 |
1.节水改造招标说明书;2.节水改造招标记录;3.节水改造经费申请;4.节水分析报告 |
后勤处 |
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小 计 |
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30 |
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五 |
定量指标 |
学生人均综合用水定额=学校用水总量(扣除租赁户、教工家庭用水量)÷学生总人数。住宿生按120升/人.天,走读生按50升/人.天,12分。 |
查资料:用水定额>定额不得分,≤标准定额得8分,每下降5%加1分,最高得12分。 |
12 |
2013.8-2015.6各学期学生人均综合用水统计图、表; |
后勤处 |
生均用水量与上年度持平或逐年下降,责任分解到各用水单元,奖惩兑现,4分。 |
生均用水量下降得4分,与上年持平得3分,升高不得分。 |
4 |
1.生均用水量对照表;2.节水责任分解措施及奖惩兑现情况 |
后勤处 |
||
节水型器具安装率=(节水型器具安装件数÷用水器具总件数)×100% ,4分。 |
查资料:安装率≥90%得4分,每低1个百分点扣0.5分,扣完为止。 |
4 |
节水型器具安装率统计表 |
后勤处 |
||
水表安装率=(已装表数÷应装表)×100%;一级表安装率要求100%,1分;二级表安装要求90%,2分; 三级表安装要求80%(教学楼卫生间不计算)1分。 |
查资料:一、二级表不达标不得分,若三级表达标率不足80%,每低1个百分点扣0.2分,扣完为止。 |
4 |
水表安装率统计表(一级、二级、三级) |
后勤处 |
||
用水器具漏水率=(抽查用水器具中的漏水件数÷抽查的用水器具总件数)×100% ,2分。 |
现场抽查: 每发现一个漏水点扣 0.5分,扣完为止。 |
2 |
用水器具漏水率统计表 |
后勤处 |
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水表完好率=(抽查水表的完好数÷抽查水表总数)×100% ,2分。 |
现场抽查:完好率≥98%得2分,每低1个百分点扣0.5分,扣完为止。 |
2 |
1.水表检查记载表;2.水表完好率统计表 |
后勤处 |
||
用水设施综合漏失率=(漏水量÷用水总量)×100% ,2分。 |
结合水平衡资料分析:漏失率≤2%得2分,每高1个百分点扣0.5分,扣完为止。 |
2 |
1.水平衡检测报告;2.用水设施综合漏失率统计表 |
后勤处 |
||
学校食堂用水重复利用情况:灶台冷却水回用,1分; 洗涤用水串联使用,1分。 |
看现场 |
2 |
食堂节水说明 |
后勤处 |
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校园内有教师住宿区的必须配备二级计量表,单独测算用水量并缴纳水费,2分。 |
查看收费台帐 |
2 |
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后勤处 |
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学生宿舍用水计量考核及收费情况,2分。 |
存在包费制扣1分 |
2 |
1.学生宿舍用水统计表;2.学生宿舍用水考核统计表;3.学生住宿费收费说明及缴费统计表 |
后勤处 |
||
游泳池用水循环使用率,2分。 |
查泳池排水利用情况 |
2 |
喷水池循环用水设备照片 |
后勤处 |
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学校内雨水收集利用率,2分。 |
有雨水收集设施和实施方案 |
2 |
校园河道蓄水及使用说明 |
后勤处 |
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小 计 |
|
40 |
|
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|
合 计 |
|
100 |
|
|
六 |
鼓励指标 |
生活污水深度处理后回用3分; 学生使用直饮水系统,2分。 |
看现场处理设施,测算处理能力等数据。 |
5 |
师生使用直饮水机器安装分布表 |
后勤处 |
小 计 |
|
5 |
|
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总 计 |
105 |
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